Почему один репетитор эффективен, а другой нет)

Привет, давайте вкратце обсудим такой интересный вопрос: почему один репетитор английского супер эффективный, и иногда творит чудеса с английским у ученика – иногда они повышают балл на тесте буквально за пару недель! А другой (причем обычно с очень серьезным авторитарным видом) раскладывает стопки толстенных учебников, начинает мучить ученика своими устаревшими пустыми упражнениями, и при этом толку мало?

Если мы внимательно вспомним разные профессии и занятия, мы увидим, что разные специалисты присутствуют в каждой сфере деятельности. Настоящим репетитором по подготовке к Duolingo, IELTS, TOEFL нужно родиться. Как и механиком, стоматологом, психологом… Есть, правда, еще такой феномен, как талантливый человек – который во всем талантлив. За что бы он/она ни бралась, постепенно (сначала это кажется медленным, но потом ускоряется) он становится лучшим в своей области.

Я думаю, ключевым фактором в занятии репетиторством является желание постоянного развития. Звучит наивно – не правда ли? Однако очень многие репетиторы застывают, останавливаются в своем развитии и используют одни и те же материалы (не дай Бог, столетней давности, каких-то протокольных советских авторов). Мы живем в веке интернета и Ютьюба – там можно найти все, что нужно! Естественно, каких-то перлов да бесплатно да от молоденьких девочек и мальчиков на Ютьюбе ожидать не стоит, но все же… То есть, прогрессивный репетитор постепенно накапливает кучу интересных полезных материалов. Далее (и это еще важнее) он тестирует и адаптирует эти материалы к своим ученикам. По ходу дела, отфильтровываются действительно рабочие вещи. У репетитора накапливается стержень его коллекции – он использует его для разных учеников.

Есть другая крайность – некоторые репетиторы английского посещают сотни каких-то школ и семинаров, причем от титулованных школ английского типа Кембридж или Оксфорд – а толку на самом деле ноль целых ноль десятых. Как вы понимаете, в любой профессии настоящим Мастером становится тот, кто самостоятельно идет своим путем и не боится экспериментировать. Репетиторство – это КОУЧИНГ ЧИСТОЙ ВОДЫ, да еще и один из самых сложных, я полагаю. Если у человека не хватает интеллекта и широты, а также гибкости мышления, он/она как попугай повторяет то, что слышал на своих курсах – а ведь никто не давал гарантии, что они реально полезные!

Конечный показатель – это безусловно результат. Например, получил человек 145 по Дуолинго тесту – значит, репетитор супер-герой…)) Но не всегда – есть один великий аспект! Запомните, друзья: крутейший Коуч не тот, кто подготовит очень сильного кандидата к тесту, и тот получит свои 9.0 из 9.0 по IELTS – это и полу-слабоумный может сделать. Крутейший Лингвистический Коуч – это именно тот, кто способен сделать из … конфетку! Если кандидат чрезвычайно силен в английском – он и сам скачает материалы для подготовки к TOEFL, например, и пройдет много реальных заданий – зачем ему тогда репетитор? А вот когда человек осознает, что ему реально не хватает уровня для нужного балла по Duolingo English Test – а до теста Дуолинго осталось, например, 2 недели – вот тогда в игру вступает Настоящий Лингвистический Куоч-Виртуоз. Я уверен, что такой специалист должен получать достойные деньги за свои услуги – я занимался в жизни несколькими видами деятельности, и Репетиторство – один из самых интеллектуально и психически сложных видов. Почему-то люди (особенно природные потомственные жлобы) полагают, что репетитор должен всю жизнь одеваться в секонд-хенде и кушать высевки…

Я думаю, единственный настоящий способ для вас как кандидата на Аелтс, Тойфл, Дуолинго определить, что представляет собой Репетитор по подготовке к тестам – это почитать реальные отзывы его/ее учеников. Проблема в том, что очень мало репетиторов просят учеников оставлять отзыв о них в интернете. Я лично лет 6-7 назад начал собирать эти отзывы, и теперь, слава Богу, у меня их более 80 – почитайте на этом или других моих сайтах.

Подобное всегда притягивает подобное. Талантливый репетитор притягивает талантливых учеников и помогает им достичь цели – получить высокий балл на DET, SAT, IELTS…

Leave a Reply